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2.3等腰三角形的性质定理 导学案(浙教版数学八年级上册)
2.3等腰三角形的性质定理 导学案(浙教版数学八年级上册)
一、学习目标
1.掌握等腰三角形性质定理1和利用等腰三角形的性质定理1进行简单的推理、判断、计算和作图;2.探索等边三角形的性质:等边三角形的各个内角都等于60o.
重点:等腰三角形性质定理1.
难点:等腰三角形性质定理1的证明.
二、预习内容
1) 任意画一个等腰三角形,通过折叠、测量等方式,探索它的内角之间有什么关系,你发现了什么?
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