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数学教案
1.2直角三角形的性质和判定(II)(共5课时)教案
湘教版数学八年级下册(新)1.2《直角三角形的性质和判定(II)》(共5课时)教案
一、 创设情境,导入新课
1 直角三角形有哪些性质?
(1)两锐角互余;(2)斜边上的中线等于斜边的一半
2 按要求画图:
(1)画∠MON,使∠MON=30°,
(2)在OM上任意取点P,过P作ON的垂线PK,垂足为K,量一量PO,PK的长度,PO,PK有什么关系?
(3) 在OM上再取点Q,R,分别过 Q,R作ON的垂线QD,RE,垂足分别为D,E,量一量QD,OQ,它们有什么关系?量一量RE,OR,它们有什么关系?
由此你发现了什么规律?
直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。
为什么会有这个规律呢?这节课我们来研究这个问题.
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