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(江苏版)2018年高考一轮复习《4.6正余弦定理》讲+练+测(含答案)
(江苏版)2018年高考数学一轮复习《4.6正余弦定理》讲+练+测(含答案)
【思想方法】依据已知条件中的边角关系判断三角形的形状时,主要有如下两种方法:
(1)利用正、余弦定理把已知条件转化为边边关系,通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状;
(2)利用正、余弦定理把已知条件转化为内角的三角函数间的关系,通过三角函数恒等变形,得出内角的关系,从而判断出三角形的形状,此时要注意应用A+B+C=π这个结论.
【温馨提醒】正弦定理和余弦定理并不是孤立的.解题时要根据具体题目合理选用,有时还需要交替使用.
【易错试题常警惕】
(1)在利用正弦定理解已知三角形的两边和其中一边的对角求另一边的对角,进而求出其他的边和角时,有时可能出现一解、两解或无解,所以要进行分类讨论。
(2)在判断三角形形状时,等式两边一般不要约去公因式,应移项提取公因式,以免漏解。
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