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邢台市2017年中考二轮复习题型三《不同操作的正误判断》解析
河北省邢台市2017年中考数学二轮模块复习题型三《不同操作的正误判断》练习解析
5.(2016保定高阳县一模)如图1是从边长为40 cm、宽为30 cm的矩形钢板的左上角截取一块长为20 cm、宽为10 cm的矩形后,剩下的一块下脚料.工人师傅要将它作适当地切割,重新拼接后焊成一个面积与原下脚料的面积相等,接缝尽可能短的正方形工件.
甲师傅的作法如图2所示,乙师傅的作法如图3 所示,单从接缝长短来看,满足要求的操作是( )
A.甲师傅 B.乙师傅
C.甲、乙师傅均可 D.甲、乙师傅均不可
6.(2016保定竞秀区模拟)如图,在给定的一张平行四边形纸片上作一个菱形.甲、乙两人的作法如下:甲:连接AC ,作AC的垂直平分线MN分别交AD ,AC,BC于M,O,N,连接AN,CM,则四边形ANCM是菱形.
乙:分别作∠A,∠B的平分线AE,BF分别交BC,AD于E,F,连接EF,则四边形 ABEF是菱形.根据两人 的作法可判断( )
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