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2018版高考数学(文)一轮设计:第四、五章教师用书(含答案)
【人教A版】2018版高考数学(文科)一轮设计:第四、五章教师用书(含答案) [易错防范] 1.利用诱导公式进行化简求值时,可利用公式化任意角的三角函数为锐角三角函数,其步骤:去负―脱周―化锐. 特别注意函数名称和符号的确定. 2.在利用同角三角函数的平方关系时,若开方,要特别注意判断符号. 3.注意求值与化简后的结果一般要尽可能有理化、整式化.
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