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七年级下《4.3探索三角形全等的条件》课时练习含答案解析
北师大版七年级下《4.3探索三角形全等的条件》课时练习含答案解析
7.在下列说法中,正确的有( )个.
①三角对应相等的两个三角形全等;②三边对应相等的两个三角形全等;③两角,一边对应相等的两个三角形全等;④两边,一角对应相等的两个三角形全等.
A,1 B,2 C,3 D,4
答案:B
解析:解答:对于①,只能得到相似;对于②,运用SSS可以得到全等;对于③可以运用ASA或AAS判定全等;对于④,当SAS时全等,但当SSA时不一定全等.故选B .
分析:本题综合考察了三角形全等的判定,考察学生灵活运用所学知识处理问题的能力,是一道综合性很强的题目.
8.下列说法正确的是( )
A,两个周长相等的长方形全等 B,两个周长相等的三角形全等
C,两个面积相等的长方形全等 D,两个周长相等的圆全等
答案:D
解析:解答:对于两个图形,只有知道两个圆的半径相等,则这两个圆就全等,其余选项,皆不能得到全等,故选D .
分析:本题综合考察了全等图形的判定,结合了上一节内容,考察学生灵活处理问题的能力.
9. 使两个直角三角形全等的条件是( )
A. 一锐角对应相等 B. 两锐角对应相等
C. 一条边对应相等 D. 两条边对应相等
答案:D
解析:解答:对于两个直角三角形,已经知道有一组角对应相等了,因此,运用HL定理可以判定两个直角三角形全等,选D .
分析:本题综合考察了全等三角形的判定中的HL定理,内容简单.
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