12999学习资源网手机版
导航
数学试卷
数学教案
数学课件
计划总结
竞赛试卷
英语试卷
英语课件
英语教案
英语高考
英语中考
数学高考
数学中考
初中科学
初中物理
数学备课
英语备课
首页
>>
数学课件
北师大版七年级数学下5.2《探索轴对称的性质》课件+教案
北师大版七年级数学下5.2《探索轴对称的性质》课件+教案
教学目标
一、知识与技能
1.归纳两个图形成轴对称的性质;
2.通过两个图形成轴对称的学习,提高学生的观察辨析图形的能力和画图能力;
二、过程与方法
1.经历探索成轴对称的性质的过程,体验数学探究学习的方法;
2.经历图形欣赏与相关数学思考、信息技术与数学学科整合的活动过程;
三、情感态度和价值观
1.在实践探索过程中,通过自主、主动学习,体验获取数学知识的成功感受,增强自信;
2.通过分组讨论学习,体会合作学习的兴趣;
教学重点
对轴对称的性质的理解;
教学难点
轴对称的性质的归纳,体会从特殊图形到一般规律的归纳过程;
教学方法
引导发现法、启发猜想
课前准备
教师准备
课件、多媒体;
学生准备
三角板,练习本;
课时安排 1课时
教学过程
一、导入
如果一个平面图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.
对于两个平面图形,如果沿一条直线对折后能够完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直线叫做这两个图形的对称轴.
二、新课
如图5-5,将一张矩形纸对折,然后用笔尖扎出“14”这个数字,将纸打开后铺平.
下载地址:
点击本地免费下载
相关内容
北师大版七年级数学下册《5.2探索轴对称的性质》课件
2018春北师大七年级下《5.2探索轴对称的性质》导学案+检测
北师大七年级下《5.2探索轴对称的性质》练习含答案
北师大七年级下《5.2探索轴对称的性质》课时练习含答案解析
北师大七年级下《5.2探索轴对称的性质》同步练习含答案
新北师大版七年级下《5.2探索轴对称的性质》教学设计
5.2探索轴对称的性质课件(共13张PPT)
新北师大数学七年级下5.2探索轴对称的性质教案+导学案
5.2《探索轴对称的性质》教学设计
北师大版七年级下5.2《探索轴对称的性质》ppt课件
【返回顶部】
【电脑版】
浙ICP备13000700号-2