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数学课件
5.3展开与折叠课件+教学设计+练习+素材(10份)
苏科版七年级数学上
5.3展开与折叠
课件+教学设计+练习+素材(10份)
教学目标
1、学生通过动手实验,发挥讨论等方法,认识多面体与它们展开图的关系;
2、能想象和判断几何体的展开图;根据展开图判断和制作立体图.
3、经历和体验图形的变化过程,发展空间概念,养成研究性学习的良好习惯.
教学重点、难点
将几何体展开成展开图,几何体展开图中,能识别多个面在几何体中的对应位置.
教学过程
一、课前检测
1.准备一把剪刀,
2.做一个硬卡纸正方体(边长8CM).圆柱,圆锥(高8CM)
准备一个长方体盒子
二、合作探究
活动一把下列立体图形展开,看它的平面展开图是什么样子的?
活动二用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开,你能得到哪些不同的展开图?比比哪一小组的展开图更与众不同.
归纳: 1
2
3
三.课堂小结
1.立体图(圆柱,棱柱,圆锥,棱锥)的展开
2.圆锥的展开图是由一个
和一个
形组成的图形.
3.球体能展开吗
4.下面每个图片都是6个大小相同的正方形组成的,其中不是正方体展开图的是( )
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