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数学教案
沪科版七年级下9.2.2分式的加减(第2课时)教学设计
沪科版七年级下册(新)《9.2.2 分式的加减(第2课时)》教学设计
三、板书设计
1.分式的加减法则
同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减.异分母的分式相加减,先通分,变为同分母的分式后再加减.
2.分式的加减法的应用
从分数加减法引入,类比得出分式的加减法,最关键的是法则的探究,重点是法则的运用,易错点是分母互为相反数,要化成同分母分式,在这个过程中要注意变号.学生在教师的指导下,先独立进行自学,自己解决不了的问题在小组内讨论交流进行解决
样的一个整式
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