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新湘教版七年级下4.5垂线(第1课时)教学设计
新湘教版七年级下4.5垂线(第1课时)教学设计
1.理解垂线、垂直的概念;(重点、难点)
2.掌握垂线的两条性质,并会运用.(重点、难点)
一、情境导入
如图是我们教室的一幅图片,黑板相邻两边的夹角等于多少度?这样的两条边所在的直线有什么位置关系?
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