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新北师大版七年级下《1.4.3多项式与多项式相乘》教学设计
新北师大版七年级下《1.4.3多项式与多项式相乘》教学设计
1.理解多项式乘以多项式的运算法则,能够按多项式乘法步骤进行简单的乘法运算;(重点)
2.掌握多项式与多项式的乘法法则的应用.(难点)
一、情境导入
某地区在退耕还林期间,将一块长m米、宽a米的长方形林区的长、宽分别增加n米和b米.用两种方法表示这块林区现在的面积.
学生积极思考,教师引导学生分析,学生发现:
这块林区现在长为(m+n)米,宽为(a+b)米,因而面积为(m+n)(a+b)平方米.
另外,如图,这块地由四小块组成,它们的面积分别为ma平方米,mb平方米、na平方米,nb平方米,故这块地的面积为(ma+mb+na+nb)平方米.
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