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《9.2.2一元一次不等式的应用》教学设计
人教版七年级下册(新)《9.2.2一元一次不等式的应用》教学设计
1.会在实际问题中寻找数量关系;
2.会列一元一次不等式解决实际问题.(重点、难点)
一、情境导入
如果你要分别购买40元、80元、140元、160元的商品,应该去哪家商店更优惠?
二、合作探究
探究点:一元一次不等式的应用
【类型一】 商品销售问题
某商品的进价是120元,标价为180元,但销量较小.为了促销,商场决定打折销售,为了保证利润率不低于20%,那么最多可以打几折出售此商品?
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