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《第四章几何图形的初步认识》精编学案(共四节共8课时)
2015年秋人教版七年级上册数学《
第四章几何图形的初步认识
》精编学案(
共四节内容共8课时
)
4.1.1
认识几何图形(1)
第1课时
【
学习目标
】
1、通过观察生活中的大量图片或实物,经历把实物抽象成几何图形的过程。
2、能由实物形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物形状。
3、能识别一些简单几何体,正确区分平面图形与立体图形。
【
重点难点
】
重点:识别简单的几何体。
难点:从具体事物中抽象出几何图形。
【
学法指导
】自主探究、合作学习
【
自主学习,基础过关
】
一、知识链接
同学们,你仔细观察过我们生活的世界吗?从城市宏伟的建筑到乡村简朴的住宅,从四通八达的立交桥到街头巷尾的交通标志,从古老的剪纸艺术到现代化的城市雕塑,从自然界形态各异的动物到北京的申奥标志……,包含着形态各异的图形。图形的世界是丰富多彩的!那就让我们走进图象的世界去看看吧。
二、自主探究
1.几何图形
(1)仔细观察图4.1-1,让同学们感受是丰富多彩的图形世界
(2)出示一个长方体的纸盒,让同学们观察图4.1-2回答问题:从整体上看,它的形状是什么?从不同侧面看,你看到了什么图形?只看棱、顶点等局部,你又看到了什么?
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