沪科版七年级上5.4从图表中的数据获取信息教案
教学目标
1.使学生通过比较统计图,理解各种统计图各自的特点, 会从中获取有用的信息.
2.体会统计对决策 的作用.
教学重难点
根据实际问题,会从图表中获取有用的、正确的信息.
教学过程
导入新课
各种形象性的图表,反映了被描述对象的重要内容、变化情况和特点.它们被称为图表的信息.怎样从图表中获取信息呢?本节我们就一起来研究――从图表中的数据获取信息.(板书课题)
推进新课
1.图表信息
活动一:学生看课本的问题1和例题,回答其中 的问题.(学生分小组讨论完成)
特别提醒:图表反映的信息有两类,一是能直接从图表中看出,二是需要通过具体分析思考才能得出.
2.不规范统计图
活动二:问题:下表是某位同学在“抛硬币”游戏活动中记录的结果
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