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2015年四年级下《加、减法的意义和各部分间的关系》课件
2015年新版人教版四年级数学下《加、减法的意义和各部分间的关系》PPT课件
一、情境引入
一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路
长多少千米?
问题:1. 读题,你知道了什么?(已知西宁到格尔木的路程和格尔木到拉萨的路程,要求西宁到拉萨的路程。)
2. 用线段图表示题目中的数量关系。
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