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5.2函数(第1课时)同步习题精讲课件(堂堂清+日日清)
2014年秋浙教版八年级数学上5.2函数(第1课时)同步习题精讲课件(堂堂清+日日清)
14.(16分)下图是小明放学骑自行车回家的折线图,其中t表示时间,s表示离开学校的路程.请根据图象回答下列问题:
(1)这个折线图反映了哪两个变量之间的关系?路程s可以看成时间t的函数吗?
(2)求当t=5分钟时的函数值;
(3)当10≤t≤15时,对应的函数值是多少?并说明它的实际意义.
(4)学校离小明家多远?小明放学骑自行车回家共用了多少分钟?
解:(1)这个折线图反映了小明骑车回家所用时间t(分钟)与离开学校的路程s(千米)之间的关系.因为每一个确定的t的值s都有唯一的值与它对应,所以路程s可以看成时间t的函数
(2)由图象知:当t=5分时,s=1千米
(3)当10≤t≤15时,对应的函数值是2千米,它的实际意义是小明骑了10分钟时,在离学校2千米处停留了5分钟 (4)学校离小明家3.5千米,小明放学骑自行车回家共用了20分钟
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