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1.5三角形全等的判定(第1课时)同步习题精讲课件
2014年秋浙教版八年级数学上1.5三角形全等的判定(第1课时)同步习题精讲课件(堂堂清+日日清)
3.(4分)现有长为3 cm,4 cm,6 cm,8 cm的木条各两根,小明与小刚分别取了3 cm和4 cm的木条各一根,要使两人所拿的三根木条组成的两个三角形全等,则他俩取的第三根木条应为( )
A.一个人取6 cm的木条,一个人取8 cm的木条
B.两人都取6 cm的木条
C.两人都取8 cm的木条
D.B、C两种取法都可以
4.(4分)当△ABC和△DEF具备下列哪个条件时,△ABC≌△DEF( )
A.所有的角分别对应相等 B.三条边分别对应相等
C.面积相等 D.周长相等
17.(10分)小明用四根木条,其中AB=AC,BD=CD,摆成如图所示的四边形,他不断改变∠A的大小,使这个四边形的形状发生变化,但他发现∠B与∠C的大小却存在一个规律,那么∠B与∠C的大小有什么关系?请你做出猜想,并证明你的猜想.
解:猜想∠B=∠C.证明略
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