6.1几何图形导学案(浙教版数学七年级上)
【学习目标】
1.经历从实际情境中抽象出几何图形的过程, 进一步认识点、线 、面、体.
2.了解几何体与立体图形的概念.
3.了解平面与平面图形的概念.
【课前预习】
自学课本本节课内容,回答下列问题
1. 你们认识下面这些几何 体 吗?你能举出一些在日常生活中形状与上述几 何体类似的物体吗?
【课内导学】
一、自主学习
1.点、_________、_________、_________这些基本图形都可以帮助人们有效地刻画错综复杂的世界,他们都称为_________.
2.若图形所表示的各个部分不在同一_________内,这样的图形称为_________.若图形所表示的各个部分都在同一平面内,这样的图形称为_________.
3.请你举出生活中类似圆柱的物体:_________;生活中类似长方体的物体:_________.
4.黑板是_________图形;篮球是_________图形.
5.下列几何体的表面中,没有曲面的是 ( )
A.排球 B.水桶 C.数学课本 D.日光灯
【当堂检测】
1.下列图形属于平面 图形的是 ( )
A.长方体 B.圆 C.圆柱体 D.圆锥体
2.下面立体图形的面中,包含圆的是 ( )
A.正方体 B.三棱柱 C.圆锥 D.球
3.按组成面的平或曲划分,与圆锥为同一类型几何体的是 ( )
A.正方体 B.长方体 C.球 D .棱柱
4.将下列图形绕直线 旋转一周,可以得到右图所示的立体图形的是 ( )
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