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【2014年秋】七年级上1.2数轴、相反数和绝对值(1)导学案
【2014年秋】沪科版七年级数学上册1.2数轴、相反数和绝对值(1)导学案
学习目标:
1.理解数轴的概念;
2.知道数轴的三要素,并能正确画出数轴;
3.能说出数轴上已知点所表示的数,能将已知数在数轴上表示出来;
4.培养自己的动手能力.
学习重点:数轴的概念.
学习难点:从直观认识到理性认识,从而形成数轴概念.
☆ 预习导航 ☆
一、链接:
回忆正负数的意义并回答以下问题:
在一条东西方向的马路上,有一个学校,学校东50m和西150m处分别有一个书店和一个超市,学校西100m和东200m处分别有一个邮局和医院,分别用A、B、C、D、O表示书店、超市、邮局、医院和学校,用1cm表示50m,并把向东记作“+”,向西记作“-”,你能用一直线表示这一情境吗?本题的哪一点是“基准”呢?
二、导读:
阅读课本第7―8页,并完成以下问题:
1.你能自己画一条数轴吗?试一试!
2.如何画数轴?画数轴分为几个步骤?
3.你能把这些数:- 3,2,-1,3在问题(1)中的数轴上表示出来吗?
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