【2014年秋备课】新人教版七年级数学上册1.2.3相反数(课件+教案+学案+同步练习)
学习目标:
1、理解、掌握相反数的意义.
2、掌握求一个已知数的相反数方法.
3、体验数行结合思想.
学习重点:相反数的意义
学习难点:相反数在数轴上表示的点的特征
学习方法:学生自主探索
教学过程
一、学前准备
1、请把下列四个数分成两类,再说说你这样分的理由
5,―2,―5,2
2、把上面的四个数画在数轴上,请观察它们表示的点具有的特征是__________________.换成2.5和―2.5试试,怎么样?
从上面问题可以看出,一般地,如果a是一个正数,那么数轴上与原点的距离是a的点有两个,即一个表示a,另一个是__________,它们分别在原点的左边和右边,我们说,这两点关于原点对称.
二、探究新知
相反数的概念
只有__________不同的两个数叫做互为相反数.
规律:一般地,数a的相反数可以表示为
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