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数学教案
2014年新版北师大七年级上《第四章基本平面图形》导学案
2014年新版北师大版七年级上《第四章基本平面图形》导学案
【学习目标】
1.使学生在了解直线概念的基础上,理解射线和线段的概念,并能理解它们的区别与联系.
2.通过直线、射线、线段概念的教学,培养几何想象能力和观察能力,用运动的观点看待几何图形.
3.培养对几何图形的兴趣,提高学习几何的积极性.
【学习重难点】重点:直线、射线、线段的概念.
难点:对直线的“无限延伸”性的理解.
【学习方法】小组合作学习
【学习过程】
模块一 预习反馈
一、学习准备
1.请同学们阅读教材,并完成随堂练习和习题
2.(1)绷紧的琴弦、人行横道线都可以近似地看做_______。线段有______端点。
(2)将线段向一个方向无限延长就形成了______。射线有______端点。
(3)将线段向两个方向无限延长就形成了______。直线______端点。
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