9.2中心对称与中心对称图形导学案(2014年苏科版八年级下)
【学习目标】
1. 经历观察、操作、分析等数学活动过程,通过具体实例认识中心对称,知道中心对称的性质.成中心
对称的图形的画法.
2. 在探索的过程中培养学生有条理地表达,及与人交流合作的能力.
【重、难点】
重点:中心对称的性质、成中心对称的图形的画法.
难点:成中心对称的图形的画法.
【新知预习】
1.下图是由两个半圆组成,点B是AC的中点,画出此图形关于点B成中心对称的图形.
2.若两个图形关于某一点成中心对称,则下列说法:①这两个图形一定全等;②对称点的连线一定经过对称中心;③将一个图形绕对称中心旋转某个定角必定与另一个图形重合;④一定存在某直线,沿该直线折叠后的两个图形互相重合.其中正确的是________(填序号).
【导学过程】
活动1:用一张透明纸覆盖下图上,描出四边形ABCD.用大头针钉在点O处,将四边形ABCD绕点O旋转180度
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