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2014年八年级数学下17.2勾股定理的逆定理(第1课时)课件
2014年新人教版八年级数学下17.2勾股定理的逆定理(第1课时)课件ppt
一、创设情境,提出问题
古埃及人曾用下面的方法得到直角:
用13个等距的结,把一根绳子分成等长的12段,然后以3个结,4个结,5个结的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角.
问题:
(1)第4个结处的角是什么角?
(2)在其他节点钉木桩,还能得到类似的结果吗?
(3)这其中包含了什么科学道理?
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