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数学教案
2014年苏教版二年级下数学第二单元教案(表格式)
2014年苏教版二年级数学下册第二单元教案表格式
教学目标
1.知道钟面上一共有12个大格、60个小格;知道时针、分针是怎样计时的,知道1时=60秒。
2.初步建立时、分的时间观念,养成爱惜时间的良好习惯。
3.培养观察能力、语言表达能力及与同伴合作交流的能力,体会数学来源于生活,又应用于生活,增强数学应用意识。
教学重点
认识时间单位时、分,初步建立1时、1分的观念。知道时针、分针是怎样计时的,理解时与分的关系。
教学难点
自主探索时、分之间的进率关系,建立1时、1分的观念,能看钟表准确地说出经过的时间。
教具、学具 钟面模型
自主先学
1.数一数,钟面上分别有多少个大格与小格?
2.说一说,1小格表示多长时间?一大格表示多长时间?
3.小组交流,1分钟能做哪些事情?
口算练习
56÷7= 32÷8= 40÷8= 2×3=
8×3= 56+7= 2×4= 1×8=
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