6.2实数(1)导学案(沪科版七年级下)
学习目标:
1.知道无理数是客观存在的,了解无理数和实数的概念,能对实数按要求进行分类,同时会判断一个数是有理数还是无理数;
2.知道实数和数轴上的点一一对应;
3.经历用有理数估算 的探索过程,从中感受“逼近”的数学思想,发展数感,激发学生的探索创新精神.
学习重点:
1、知道无理数的客观存在性、无理数和实数的概念;
2、会判断一个数是有理数还是无理数.
学习难点:无理数探究中“逼近”思想的理解
一、学前准备
【自学新知】
1、用计算器计算,把下列有理数写成小数的形式,你能发现什么:
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