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数学教案
第十五章分式导学案
新人教版八年级上第十五章分式导学案
15.1.1 从分数到分式
学教目标:1、了解分式的概念以及分式与整式概念的区别与联系。
2、掌握分式有意义的条件,进一步理解用字母表示数的意义,发展符号感。
3、以描述实际问题中的数量关系为背景,体会分式是刻画现实生活中数量关系的一类代数式。
学教重点: 分式的概念和分式有意义的条件。
学教过程:
学教难点: 分式的特点和分式有意义的条件。
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