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数学教案
2.4线段、角的轴对称性(3)教学设计
2013年秋苏科版八年级上2.4线段、角的轴对称性(3)教学设计
教学目标
1.探索并掌握角平分线的性质定理和逆定理;
2.能利用所学知识提出问题并能解决生活中的实际问题;
3.能利用基本事实有条理的进行证明,做到每一步有根有据;
4.经历探索角的轴对称的过程,在“操作――探究――归纳――证明”的过程中培养思考的严谨性和表达的条理性.
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