12999学习资源网手机版
导航
数学试卷
数学教案
数学课件
计划总结
竞赛试卷
英语试卷
英语课件
英语教案
英语高考
英语中考
数学高考
数学中考
初中科学
初中物理
数学备课
英语备课
首页
>>
数学教案
1.7近似数例题与讲解(2013-2014年沪科版七年级上)
1.7近似数例题与讲解(2013-2014年沪科版七年级上)
1.准确数 与近似数的意义
(1)准确数(精确数)是与实际完全符合的数
如七年级(1)班的人数是45人,一个单位的车辆数是29辆等,45和29就是准确数.
近似数是与实际非常接近的数.
如我国约有13.4亿人口,地球半径约为6.37×106 m等.这里的13.4亿和6.37×106都是近似数.
(2)产生近似数的主要原因
①“计算”产生近似数,如除不尽,有圆周率π参加计算的结果等;
②用测量工具测出的量一般都是近似数,如长度、重量、时间等;
③不容易得到,或不可能得到准确数时,只能得到近似数,如调查池塘中鱼的尾数,结果就只能是一个近似数;
④由于不必要知道准确数而产生近似数.
下载地址:
点击本地免费下载
相关内容
沪教版七年级数学上1.7近似数同步练习含答案
2015沪教版七年级数学上册1.7近似数教学设计
有效数字(第2课时)教案(沪科版七年级上)
近似数(第1课时)教案(沪科版七年级上)
1.7近似数教案(沪科版七年级上)
1.7近似数 课件 沪科版七年级上
沪科版七年级上 1.7近似数 课件
【返回顶部】
【电脑版】
浙ICP备13000700号-2