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数学教案
6.6一次函数、一元一次方程和一元一次不等式教学设计
2013年秋苏科版八年级上6.6一次函数、一元一次方程和一元一次不等式教学设计
教学目标
1.经历实际问题中的数量关系的分析、抽象初步体会一元一次不等式与一元一次方程、一次函数的内在联系.
2.了解不等式、方程、函数在解决问题过程中的作用和联系.
3.通过解决实际问题,使学生认识数学与人类生活的密切联系以及对人类历史发展的作用,并以此激发学生学习数学的信心和兴趣.
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