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数学教案
2013-2014学年八年级上13.3.2等边三角形导学案
山东省乐陵市第一中学2013-2014学年八年级上同步导学案:13.3.2等边三角形(8分节)
学习目标
1、等腰三角形成为等边三角形的条件及其推理证明。
2、理解并掌握等边三角形的定义,探索等边三角形的性质和判定方法。
3、能够用等边三角形的知识解决相应的数学问题。
4、在数学活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心.
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