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数学教案
12.3角的平分线的性质(2)教案
2013-2014年新人教版八年级上12.3角的平分线的性质(2)教案
一、教学目标
(一)知识与技能
1.了解角的平分线的判定定理;
2.会利用角的平分线的判定进行证明与计算.
(二)过程与方法
在探究角的平分线的判定定理的过程中,进一步发展学生的推理证明意识和能力.
(三)情感、态度与价值观
在探究作角的平分线的判定定理的过程中,培养学生探究问题的兴趣、合作交流的意识、动手操作的能力与探索精神,增强解决问题的信心,获得解决问题的成功体验.
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