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11.2说理(2)导学设计(苏科版八年级下)
苏科版八年级下11.2说理(2)导学设计
【学习目标】
1.了解定义、命题、真命题、假命题的含义,会区分命题的条件和结论.
2.在交流中发展有条理思考和有条理表达的能力.
【导学提纲】
阅读课本P131-132,思考下列问题:
1.例举生活中类似的例子.
(1)什么叫“商品打折”?
(2)怎样的两条直线叫“平行线”?
(3)怎样的两个数叫“互为相反数”?
(4)怎样的两个图形叫“全等形”?
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