苏科版八年级下11.1你的判断对吗导学设计
【学习目标】
1．经历一些观察、操作活动，并对获得的数学猜想进行试验验证，体验直观判断有时不一定正确，从而尝试从数学的角度运用所学的知识和方法寻求证据、给出证明.
2．在交流中，感受数学思考的合理性和严密性.

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