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数学教案
第十一章图形的证明(一)全章节教案(表格式)
苏科版八年级下第十一章图形的证明(一)全章节教案(表格式)
教学目标
1.经历一些观察、操作活动,并对获得的数学猜想进行试验验证,体验直观判断有时不一定正确,从而尝试从数学的角度运用所学的知识和方法寻求证据、给出证明.
2.在交流中,感受数学思考的合理性和严密性.
3.渗透辨证唯物注意思想。
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