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《折线统计图的应用》教学设计教案
新课标人教版四年级下《折线统计图的应用》教学设计教案
二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)
1.让学生在认识折线统计图的基础上,进一步体会折线统计图在现实生活中应用;
2.学生能根据数据的变化进行合理分析、制成折线统计图。
3.培养学生的动手能力,提高制图的能力。
三、学习者特征分析
学生已经掌握了折线统计图的特征,会根据折线的起伏对数据进行简单的分析。但是学生动手能力比较差,教师要加以引导,利用学生已有的经验,以知识迁移的方式建立新旧知识的联系。
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