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数学广角(2)教案及反思
新课标人教版三年级下《数学广角(2)》教学设计教案及反思
二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)
1、让学生通过对实验图的观察和分析,学会根据已知条件寻找事物相互之间的等量关系,从中发现规律,获得结论,使学生在解决问题过程中体会到等量代换的思想。
2、培养学生以观察力和初步的逻辑思维推理能力。
3、让学生在活动中增强竞争意识,培养集体荣誉感。
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