课题 |
一除法 分苹果 |
课型 |
学案导学课 | ||||
年 级 |
二 |
主备人 |
李九玲 |
审核人 |
杜秀玲、焦艳菊 | ||
学习
内容 |
教师提供 |
苹果20个,果盘4个 | |||||
学生提供 |
圆纸片20个,纸盒4个 | ||||||
学习
目标 |
1、引导学生认识整除的除法以及竖式的书写格式。
2、通过动手操作的活动,让学生在探究、交流中完成本课的学习,培养学生动手探究的意识和能力。
3、让学生在探究学习中体验数学学习的乐趣。 | ||||||
重点
难点 |
教学重点:体会整除除法的意义,掌握除法竖式的书写格式。
教学难点:整除除法的计算及竖式书写格式。 |