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数学教案
美琪学校八年级下10.4探索三角形相似的条件(3)教学案
扬州市邗江区美琪学校八年级下10.4探索三角形相似的条件(3)教学案
学习目标
1.掌握相似三角形的判定定理3及其应用;
2.经历“探索―发现―猜想”,通过实际问题的研究,提高分析问题、解决问题的能力;
3.开发培养发散性思维,培养应用数学的意识.
重点难点:
三角形相似的条件3的探索与应用.
一、预习展示:
1、下列命题中错误的是( )
A两角对应相等的两个三角形相似;B两边对应成比例的两个三角形相似;
C两边对应成比例且夹角对应相等的两个三角形相似;
D三边对应成比例的两个三角形相似。
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