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数学教案
美琪学校八年级下10.4探索三角形相似的条件(4)教学案
扬州市邗江区美琪学校八年级下10.4探索三角形相似的条件(4)教学案
学习目标:
1、使学生掌握应用判定条件1、2、3解决有关问题.
2、了解通过以比例形式、等积形式寻找一对三角形相似的论证过程.
重点难点:
1、是使学生掌握判定条件1、2、3,并会运用它判定三角形相似.
2、探索几何命题的说明思路以及例4这种探索性题目的分析思维方法
一预习展示:
1、判定两个三角形相似,共有三种方法:
(1)两角对应相等;(2)两边对应成比例且夹角相等;(3)三边对应成比例。
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