3.5正方形教案(阜宁县吴滩初级中学八年级上)
教学目标：
1 掌握正方形的概念p性质以及四边形是正方形的条件
2 经历探索正方形的概念p性质以及四边形是正方形的条件
的过程，在活动中发展学生的探究意识和有条理的表达能力。
3 在对正方形特殊性质的探索过程中，理解特殊与一般的关系，领会特殊事物的本质属性与其特殊性质的关系
教学重、难点：经历探索正方形的概念p性质以及四边形是正方形的条件的过程，在活动中发展学生的探究意识和有条理的表达能力。
教学目标：
1 掌握正方形的概念p性质以及四边形是正方形的条件
2 经历探索正方形的概念p性质以及四边形是正方形的条件
的过程，在活动中发展学生的探究意识和有条理的表达能力。
3 在对正方形特殊性质的探索过程中，理解特殊与一般的关系，领会特殊事物的本质属性与其特殊性质的关系
教学重、难点：经历探索正方形的概念p性质以及四边形是正方形的条件的过程，在活动中发展学生的探究意识和有条理的表达能力。

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