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4.4整式教案设计(浙教版七年级上)
4.4整式教案设计(浙教版七年级上)
教学目标
1、通过归纳、类比,经历单项式、多项式概念的发生过程。
2、了解单项式、多项式、整式的概念。
3、理解单项式的系数和次数的概念。
4、理解多项式中项、项的系数、多项式的次数等概念。了解整式在解决实际问题中的应用。
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