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数学教案
2.6实数(3)教案(辽宁省丹东七中北师大版八年级上)
2.6实数(3)教案(辽宁省丹东七中北师大版八年级上)
●过程与方法目标
在探究、合作活动中,发展学生探究能力和合作意识.
●情感与价值观要求
通过对公式的逆运用,感受数学的严谨性以及数学结论的确定性.
教学重点
两个公式的逆运用.
教学难点
灵活地运用公式进行实数运算.
教学准备:教材、课件、电脑.电脑软件:Word,Powerpoint.
教学过程
第一环节:复习引入(2分钟,引导学生复习旧知,导入新课,学生思考解答)
内容:复习算术平方根的概念,并提出问题:下面正方形的边长分别是多少?
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