简单的计算(例7、例8)教案(新课标人教版一年级下)
教学内容:
教材例7、例8及“做一做”和练习九的第10、11题。
教学目标:
1.能正确地进行关于元、角、分简单的加、减法计算。
2.理解元、角、分的加、减法计算的算理。
3.使学生能够感受到数学源于生活、服务于生活。
重点、难点:
1.正确、合理、灵活地进行元、角、分的加、减法计算。
2.理解元、角、分的加、减法计算的算理,及正确计算。
教学准备:
模拟人民币,教学挂图,视频仪。
教 学 过 程
一、创设情境,生成问题
星期天,小红和小丽去公园去玩,看到门口卖了那么多的气球 ,她俩很想买两个漂亮的气球,可漂亮的气球有3种(出示例7中的气球图。)怎么买呢?她们俩犹豫不决。小朋友,你能帮她们俩选购气球吗?
二、探索交流,解决问题
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