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数学教案
4.2证明(3)教案
4.2证明(3)教案(浙教版八年级下)
【教学目标】
1、继续学习证明的方法和表述
2、通过探求,让学生归纳和掌握证明的两种思考方法。
【教学重点、难点】
重点:本节教学重点是如何分析证明的途径.
难点:难点是例6的证明,要用逆向思维的思考方法.
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