1.4-1.6复习学案(浙教版七年级下)
学习目标
知识目标：
1、了解尺规作图的含义及其历史背景
2、会进行以下尺规作图，并了解做法：（1）做一个角等于已知角，（2）在给定的边角情况下，求做三角形（3）做一直线段的垂直平分线
能力目标：
通过自学、想象、推理、交流等活动，培养学生语言表达能力。
情感目标：通过小组合作，交流作图过程和结果的合理性体会对问题的说理要有理有据。

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