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课题：整百数乘一位数的口算 |
本课初备 |
课时 |
共10课时,本课第1课时 |
个人复备栏 | |
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倪登英 | |||||
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教学目标：
使学生经历探索三位数乘一位数算法的过程，会口算整百数乘一位数。 |
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重点难点：
探索算法，理解算理 | |||||
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课前准备：
挂图、想想做做第2题的卡片 | |||||
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教学过程：
一、复习
复习两位数乘一位数，不进位的口算。
口算卡片出示。
指名口算，说说算法
二、新授
1、教学例题
出示场景图。
看图，说说你知道了什么？
你能提出什么问题？
出示问题：女孩跑多少米？
指名口答算式。
独立试算后交流。
指名口答算法，老师板书。
2、教学试一试
出示问题：男孩跑多少米？
你是怎样算的？在小组里和同学交流一下。
交流算法。
比一比，试一试的题和例题有什么相同和不同的地方？
三、练习
1、做想想做做第1题
一组一组口算。
比一比，每组中两道题算法上有什么联系？
2、做想想做做第2题
移动卡片，算出上下两个数的积。
3、做想想做做第6题
读题后，理解题意。
独立思考。
交流想法。
四、布置作业
P75第3题、第4题、第5题、第6题。 | |||||
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板书设计： | |||||
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练习设计： | |||||
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教后记： | |||||
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参加备课人员 |
丁文年 宋朝权 倪登英 时玉网 谢永龙 | ||||