课题:除法练习课 |
本课初备 |
课时 |
共 11课时,本课第7 课时 |
个人复备栏 | |
丁文年 | |||||
教学目标:
巩固除法笔算中的难点和重点。通过练习,提高正确率和计算速度。并在解决实际问题中发展学生的思维能力。 |
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重点难点:
进一步巩固除法笔算中的重难点,打好基础。 | |||||
课前准备:
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教学过程:
一、基础题练习
1、做P10(3)
先出示题目后,让学生观察,并指出错在哪里。
再在书上改正三道题,指名板演。
2、做P8(6)
出示题目后,先估计第一题的商是几十多。并指名说说估计的方法。
再在书上写出各题的商是几十多。
二、综合题练习
1、做P8(4)
先看图,自己读题。
说说你会解答吗?
2、做P8(5)
先独立思考,再指名提问题。
其他学生口答算式。
3、做P10(5)
先看图,读题。
解答第一问。说明解答格式。
思考第二问:怎样安排?
在黑板上列表帮助解答:
第一天、第二天、第三天、第四天、第五天、第六天
方法1 1 2 3 4 5 49
方法2 4 10 10 10 10 20
方法3 10 10 10 10 10 14
4、做P10(6)
先看图,读题。
自己在草稿本上试算。
三、课堂小结
交流。
提问:为什么10顶帐篷还得加上1顶? | |||||
板书设计: | |||||
练习设计: | |||||
教后记: | |||||
参加备课人员 |
丁文年 宋朝权 倪登英 时玉网 谢永龙 |