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课题：商末尾有0的除法 |
本课初备 |
课时 |
共 11课时,本课第 6课时 |
个人复备栏 | |
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丁文年 | |||||
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教学目标：
基本掌握商末尾有0的除法笔算，理解不够商1要用0占位。培养学生的观察能力和思维能力。 |
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重点难点：
理解不够商1用0占位。 | |||||
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课前准备：
幻灯片 | |||||
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教学过程：
一、复习
1、 6÷6 99÷6
笔算，指名板演。
集体集体订正
2、铺垫20×3的笔算竖式。
二、新授
1、教学62÷3
先摆小棒6捆带2根，平均分成2份，怎么分？
口答算式，并计算。
再摆小棒6捆带2根，平均分成3份，怎么分？先摆一摆，再同桌交流。
指名摆一摆，说说想法。突出剩下的2根。
口答算式，并写出结果。
2、教学62÷3的笔算竖式
说明62÷3还可以用竖式来计算。
先在草稿本上试算，再交流。
说说遇到什么问题。
讨论个位上的2除以3不够怎么办。
讨论后明白个位上2除以3，不够商1，要在商的个位上写0。再说说，为什么个位上要写0，能不能省略？
怎样验算算得对不对？指名板演。
3、练习
先试做“想想做做“第1题。
指名板演。集体订正。问一问商的个位上的0是哪里来的。
再做后三题。
指名板演。集体订正。
今天你有什么收获？
三、课堂小结
课堂作业：P10（4）
四、布置作业
家庭作业：选用补充习题作业。 | |||||
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板书设计：
２０
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３）６２
６
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２ | |||||
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练习设计： | |||||
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教后记： | |||||
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参加备课人员 |
丁文年 宋朝权 倪登英 时玉网 谢永龙 | ||||