课题:运算律综合练习 |
本课初备 |
课时 |
共6课时,本课第6课时 |
个人复备栏 | |
周国信 | |||||
教学目标:
1、使学生进一步掌握加法乘法的一些简便计算的方法,能合理灵活的进行计算。
2、进一步提高学生的计算能力和分析能力。 |
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重点难点:
进一步掌握加法乘法的一些简便计算的方法。 | |||||
课前准备:
小黑板 | |||||
教学过程:
一、基本练习
⒈ 口算
75+35 98-79 121/11 35×3
180÷20 490÷70 9×5×8 4×6×5
⒉递等式计算
598÷(43-17) (157+185) ÷57 96÷12×23
3. 简便计算
893+549+107 235+456+244 4×13×15
125×33×4 32×25 12×45
二、扩展训练(课件)
⒈ 修路队修一条公路,第一天修154米,第二天修了228米,还剩146米没修,这条公路全长多少米?。
⑴学生独立完成。
⑵小黑板出示题目,指名学生回答,教师板书。
⒉ 制造一套纪念币2枚,每枚要用铜50克,制造80套这样的纪念币要用铜多少克?如果每套纪念币卖140元,这些纪念币共可卖多少元?
⑴请学生想想如何列式。
⑵学生独立完成,指名板演。
⒊每张课桌60元,每把椅子15元,学校共购了20张课桌和40把椅子。共用去多少元?
⑴出示题目,学生读题,理解题意。
⑵学生独立完成,。
⑶指名回答,教师板书。
⒋有三根绳子,第一根长23米,第二根比第一根长7米,比第三根短7米,第三根绳子长多少米?
⑴先让学生独立思考,再组织全班交流。
三、布置作业 | |||||
板书设计:
练习七 | |||||
练习设计: | |||||
教后记: | |||||
参加备课人员 |
周为国 赵硕春 周国信 时年山 万林根 |