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三角形中的边角关系(三)教案(沪科版八年级上)
三角形中的边角关系(三)教案(沪科版八年级上)
教学目标
1、领会三角形中的高、角平分线、中线的知识,会应用它们解决实际问题.
2、经历探究三角形中的高、角平分线、中线的过程,掌握其应用方法,发展空间观念.
3、在互动交流中形成几何推理意识,感悟几何学的逻辑推理的价值.
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